En primer lugar verificaría los resultados de las calificaciones ya que si no mide la inteligencia de los estudiantes, si dará la información si los contenidos que se les han entregado los han procesado y los han aprendido. Por ejemplo si a la mayoría del curso le ha ido mal es que ya no es problema individual de si estudiaron o no, sino más bien es problema del docente que ha fallado, ya sea al momento de entregar los contenidos o en la evaluación.
Una segunda acción a realizar es teniendo conversaciones con los estudiantes que le den un poco de información sobre su desempeño o que estos mismos realicen una evaluación al docente sin que se identifiquen, para que no sientan temor a decir lo que les parece el desempeño del profesor.
También es una muy buena acción tomar en cuenta la opinión de los padres o apoderados, ya que estos son los que conocen mas a los estudiantes y pueden decir si estos han cambiado gracias al profesor, pero estos cambios pueden ser para bien o para mal ya que un mal profesor solo se encargara de entregar información y no se preocupara de si alguno de sus estudiantes tiene problemas. Es hay donde el profesor debe hacerse una autorreflexión sobre su desempeño ya que el echo del que un estudiante tenga problemas y no tenga nadie mas que el profesor es labor de este aconsejarlo y si no lo hace puede ser muy tarde para arrepentirse.
Entonces las acciones que el profesor debería realizar para verificar su desempeño, tendrían que ir enfocadas hacia dos grupos uno el de los estudiantes que por medio de las calificaciones y conversaciones podría saber sus resultados. El otro grupo el de los padres y apoderados que por medio de sus conversaciones tendría una idea de su desempeño.
Pero también debe realizarse una auto evaluación por medio de sus acciones pasadas.
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2 comentarios:
Estimando alumno tú calificaciones es la siguiente:
El discurso está bien trabajado, solo que debes profundizar más tus publicaciones, presentando más soluciones al respecto, no olvides que así como los alumnos tienen distintos estadios culturales, también presentan distintas formas de aprender y tienen distintos tipos de inteligencia. Trata de complementar tú trabajo con autores y no olvides trabajar el trabajar el tema de la audiencia.
Tú nota es un 68
Estimado alumno tú calificación es la siguiente:
Con respecto al discurso debes preocuparte de tú ortografía, principalmente tildes y comas, además de algunas palabras mal escritas. Debes trabajar tú discurso con autores, no es la primera vez que lo digo, además de trabajar el compromiso con la audiencia.
En relación a la reflexión está bien pero debes profundizar más.
Tú nota es un 73
LA NOTA ANTERIORMENTE PUBLICADA ES DEL BLOG ANTERIOR, TIENE QUE HABER SIDO UN ERROR MIO.
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