Esta es una pregunta un tanto subjetiva ya que podemos medir cualitativa o cuantitativamente a un profesor, ya sea por si es aceptado por su simpatía, y tiene una manera distinta y dinámica de hacer las clases, esta es una medición cualitativa, pero si a este docente se le mide si es bueno o malo por sus notas de universidad o si la universidad de la cual salió es de buena o mala calidad, a este profesor si se le midiera así correspondería a una medición cuantitativa.
Sin importar la medición que se haga es importante decir que la calidad del docente está muy ligada al aprendizaje que tenga el estudiante, así lo también lo deja claro en la página de educar chile donde dice: una investigación de Rob Greenwald sugiere que hay una relación entre rendimiento escolar y la calidad de los docentes. Por lo que hay estudios que avalan esta relación.
Entonces un profesor debe ser una persona capaz de hacer las clases de forma entretenida pero también, se les debe revisar sus calificaciones de universidad para comprobar los conocimientos que tiene, y los que le entregara a sus estudiantes ¿pero es realmente importante las calificaciones obtenidas en la universidad para evaluar si un docente es un buen profesor? A mi parecer no es necesario, ya que un profesor que sienta pasión por enseñar y que realmente le importa que sus estudiantes aprendan, si fue una persona que no le fue muy bien en las notas de la universidad, el se pondrá al día en los contenidos para que sus alumnos aprendan lo mas que puedan.
Entonces esa relación de medir los conocimientos de los profesores para saber si son buenos o malos es solo una herramienta mas del estado para mantener el dominio social y así ver que los profesores no enseñen nada que no le convenga a la cúpula de poder. Ya que son los profesores los que concientizan a las personas las hacen ver la realidad o las mantienen durmiendo en el sueño que nos hacen vivir en la actualidad. Un profesor debe ser autentico, no se debe dejar llevar por las cúpulas y debe entregar todo para que sus estudiantes aprendan, esas son las características de un buen profesor.
martes, 17 de junio de 2008
sábado, 7 de junio de 2008
¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?
En primer lugar verificaría los resultados de las calificaciones ya que si no mide la inteligencia de los estudiantes, si dará la información si los contenidos que se les han entregado los han procesado y los han aprendido. Por ejemplo si a la mayoría del curso le ha ido mal es que ya no es problema individual de si estudiaron o no, sino más bien es problema del docente que ha fallado, ya sea al momento de entregar los contenidos o en la evaluación.
Una segunda acción a realizar es teniendo conversaciones con los estudiantes que le den un poco de información sobre su desempeño o que estos mismos realicen una evaluación al docente sin que se identifiquen, para que no sientan temor a decir lo que les parece el desempeño del profesor.
También es una muy buena acción tomar en cuenta la opinión de los padres o apoderados, ya que estos son los que conocen mas a los estudiantes y pueden decir si estos han cambiado gracias al profesor, pero estos cambios pueden ser para bien o para mal ya que un mal profesor solo se encargara de entregar información y no se preocupara de si alguno de sus estudiantes tiene problemas. Es hay donde el profesor debe hacerse una autorreflexión sobre su desempeño ya que el echo del que un estudiante tenga problemas y no tenga nadie mas que el profesor es labor de este aconsejarlo y si no lo hace puede ser muy tarde para arrepentirse.
Entonces las acciones que el profesor debería realizar para verificar su desempeño, tendrían que ir enfocadas hacia dos grupos uno el de los estudiantes que por medio de las calificaciones y conversaciones podría saber sus resultados. El otro grupo el de los padres y apoderados que por medio de sus conversaciones tendría una idea de su desempeño.
Pero también debe realizarse una auto evaluación por medio de sus acciones pasadas.
Una segunda acción a realizar es teniendo conversaciones con los estudiantes que le den un poco de información sobre su desempeño o que estos mismos realicen una evaluación al docente sin que se identifiquen, para que no sientan temor a decir lo que les parece el desempeño del profesor.
También es una muy buena acción tomar en cuenta la opinión de los padres o apoderados, ya que estos son los que conocen mas a los estudiantes y pueden decir si estos han cambiado gracias al profesor, pero estos cambios pueden ser para bien o para mal ya que un mal profesor solo se encargara de entregar información y no se preocupara de si alguno de sus estudiantes tiene problemas. Es hay donde el profesor debe hacerse una autorreflexión sobre su desempeño ya que el echo del que un estudiante tenga problemas y no tenga nadie mas que el profesor es labor de este aconsejarlo y si no lo hace puede ser muy tarde para arrepentirse.
Entonces las acciones que el profesor debería realizar para verificar su desempeño, tendrían que ir enfocadas hacia dos grupos uno el de los estudiantes que por medio de las calificaciones y conversaciones podría saber sus resultados. El otro grupo el de los padres y apoderados que por medio de sus conversaciones tendría una idea de su desempeño.
Pero también debe realizarse una auto evaluación por medio de sus acciones pasadas.
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