Un ambiente adecuado para el aprendizaje debe contar con que los estudiantes presten atención al profesor, para eso debe haber silencio, respeto tanto del profesor como del estudiante. La tarea de conseguir este ambiente es del profesor, por eso nosotros como futuros educadores, pero más que educadores, seremos formadores de personas, que se integraran a una comunidad y como tal debemos prepararlos para enfrentarse a esa nueva vida.
Entonces ¿Cómo conseguiremos este ambiente? Para responder esta pregunta tenemos que referirnos a una palabra simple, que es de uso común pero al momento de llevarla a cabo es muy compleja nos referimos a la creatividad. José Santos Germán Palacios Villalpando se refiere a dos vertientes de creatividad una estética y la otra para la solución de problemas. Estas dos vertientes no se excluyen ni contraponen, sino que se complementan y mas aun en el campo de la educación.
Los educadores deben aportar su dosis de creatividad pero no son solo ellos sino también todos los estudiantes deben serlo para crear un ambiente de interacción, en los cuales hagan su opinión sobre el tema tratado. ¿Cuál es la labor del profesor en generar un buen ambiente? Su labor es la de despertar la creatividad de cada estudiante, citando al mismo autor que habla de la importancia de todos aquellos que con su conocimiento y trabajo aporten elementos que signifiquen la constitución de un ambiente educativo para el aprendizaje.
Para concluir nosotros futuros docentes debemos tratar a los estudiantes como un igual y no como un ser con una inteligencia menor, que va ha estar subordinado a nosotros, es hay cuando comenzaremos a comunicarnos con confianza, ellos darán su opinión sin temor, con lo cual se producirá aprendizaje, al fin y al cabo los errores son para aprender.
martes, 15 de abril de 2008
sábado, 5 de abril de 2008
¿Que significa la disciplina dentro del aula?
Para contestar la pregunta debemos pensar primero que queremos conseguir con esta disciplina que se empleara en los estudiantes. En los tiempos actuales la disciplina se utiliza como medio de control y formación de personas para el estado, personas que inconscientemente son manipuladas y moldeadas dependiendo de las necesidades de la sociedad. El profesor se convierte en la persona que debe enseñar esta disciplina ¿Pero a que disciplina nos referimos?. Es esa que nos enseñan de pequeños cuando debemos formarnos antes de entrar a clases, ese respeto por los mayores o por los que están a cargo.
Pero también nos ayuda a mantener un cierto orden para solucionar los conflictos, María Elena Ahumada Munita en su libro mediación en la escuela una estrategia de resolución de conflictos, dice “ los conflictos son prácticamente inevitables. Los conflictos estarán dentro de nosotros permanentemente mientras busquemos respuestas y luchemos para mejorar la condición de nuestras vidas”. Entendemos entonces que dentro del aula siempre habrán conflictos y la única manera de controlarlos es por medio de esta disciplina, estos conflictos pueden generarse por diversos motivos según la misma autora pueden generarse “por nuestra subjetividad, intereses, las diferentes culturas, clases, edades, gustos”
Entonces significa que un medio para mantener el orden dentro del aula, ya que no todos los individuos son iguales ya sea por tener una cultura distinta o por profesar distintas creencias, dentro de la sala también hay intereses muy variados, todas estas diferencias crean conflictos que en su mayoría son inevitables, recordemos en nuestra época escolar como peleábamos por quien tenía el juguete que recién salía al mercado, cuando se dan estos conflictos el profesor debe ser más que un aplicador estricto de disciplina casi militar, debe ser un mediador que le dé solución a los problemas.
Pero esta disciplina que se aplica en el aula también se aplicara afuera ya que ese respeto que se enseño hacia el profesor se aplicara en el ámbito laboral cuando estos alumnos sean futuros empleados y le deban respeto a su jefe. ¿Entonces esta disciplina es como un círculo vicioso que nunca parara?
Pero también nos ayuda a mantener un cierto orden para solucionar los conflictos, María Elena Ahumada Munita en su libro mediación en la escuela una estrategia de resolución de conflictos, dice “ los conflictos son prácticamente inevitables. Los conflictos estarán dentro de nosotros permanentemente mientras busquemos respuestas y luchemos para mejorar la condición de nuestras vidas”. Entendemos entonces que dentro del aula siempre habrán conflictos y la única manera de controlarlos es por medio de esta disciplina, estos conflictos pueden generarse por diversos motivos según la misma autora pueden generarse “por nuestra subjetividad, intereses, las diferentes culturas, clases, edades, gustos”
Entonces significa que un medio para mantener el orden dentro del aula, ya que no todos los individuos son iguales ya sea por tener una cultura distinta o por profesar distintas creencias, dentro de la sala también hay intereses muy variados, todas estas diferencias crean conflictos que en su mayoría son inevitables, recordemos en nuestra época escolar como peleábamos por quien tenía el juguete que recién salía al mercado, cuando se dan estos conflictos el profesor debe ser más que un aplicador estricto de disciplina casi militar, debe ser un mediador que le dé solución a los problemas.
Pero esta disciplina que se aplica en el aula también se aplicara afuera ya que ese respeto que se enseño hacia el profesor se aplicara en el ámbito laboral cuando estos alumnos sean futuros empleados y le deban respeto a su jefe. ¿Entonces esta disciplina es como un círculo vicioso que nunca parara?
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